Разложение на множители левой части уравнения |
|
Скачать презентацию |
||
| << Литература | Метод выделения полного квадрата >> |
Разложение на множители левой части уравнения. Решим уравнение х2 + 10х - 24=0. Разложим на множители левую часть: х2 + 10х - 24= х2 + 12х -2х - 24= х(х + 12) - 2(х + 12)= (х + 12)(х - 2). (х + 12)(х - 2)=0 х + 12=0 или х - 2=0 х= -12 х= 2 Ответ: х1= -12, х2 = 2. Решить уравнения: х2 - х=0 х2 + 2х=0 х2 - 81=0 х2 + 4х + 3=0 х2 + 2х - 3=0.
Скачать презентацию
Алгебра 9 класс
краткое содержание других презентаций«Последовательность» - Последовательности составляют такие элементы природы, которые можно как то пронумеровать. Что есть последовательность? Презентация-урок по алгебре по теме: Способы задания последовательностей. хn=3.n+2 x5=3.5+2=17; Х45=3.45+2=137. Историческая справка. Мы получили не что иное, как числа Фибоначчи. Аналитический способ задаёт последовательность с помощью формулы n-ного члена.
«Действительные числа» - В первобытном обществе человек нуждался лишь в нескольких первых числах. Понятие числа зародилось в глубокой древности. Автор проекта: Негрова Ольга, Ученица 9 класса МОУ Стрелецкой сош. История возникновения действительных чисел. Не нужно подробно изучать действительные числа. Гипотеза: Актуальность выбранной темы. Руководитель: Пронина Т.Н., учитель математики.
«Решение квадратных уравнений 9 класс» - Решить уравнения: х2 - 8х+15=0 х2 +12х +20=0 х2 + 4х + 3=0 х2 + 2х - 2=0 х2 - 6х + 8=0. Для контроля достижений используются наблюдение активности учащихся на уроке, тестирование. Решение квадратных уравнений по формуле. Тема 3. Зачетный урок 1ч. Полные и неполные кв. уравнения. Решение кв. уравнений с использованием коэффициентом 1ч. Умножим обе части уравнения на а, получим а2 х2 +аbх+ас=0. Решение уравнений способом переброски. 10 способов решения квадратного уравнения.
«Арифметическая прогрессия 9 класс» - Теперь найдём сумму первых n нечётных натуральных чисел. Аn = а1 + d(n – 1) – формула n-го члена прогрессии. Арифметическая прогрессия. Сумма n-первых членов арифметической прогрессии: Искомая сумма оказывается равной. Знание свойств арифметической прогрессии позволяет решать не мало различных задач. Здесь можно использовать вторую формулу для суммы. а1, а2, а3, а4, …, аn – последовательность, где аn+1 = an + d. Задать прогрессию – указать а1 и d.
«Геометрические прогрессии» - n = 9. 2. 3. 4. А) 2; 4; 8; 16; 32; 64; … б) 2; 6; 18; 54; 162… в)-10; 100; -1000; 10000; -100000….. Да, n = 26. Да, 37,5. Геометрическая прогрессия. n = 6.
«Экзамен по алгебре 9 класс» - Постоянное повторение. Постоянный анализ ошибок в решениях контрольных работ и тестовых заданиях. Государственная итоговая аттестация, алгебра. Тематическое. Больше заданий включать на построение графиков элементарных функций в общем виде. В действиях со степенями включать числа, записанные в стандартном виде. При работе с прогрессиями обратить внимание на возможность вычислений только по определению. В заданиях вычислительного характера, использовать запись ответа в стандартном виде.
Всего в теме «Алгебра 9 класс» 48 презентаций