Связь между тригонометрическими функциями углового и числового |
|
Скачать презентацию |
||
| << Основные тригонометрические формулы | Угол в 1 рад – это центральный угол , длина дуги которого равна >> |
Связь между тригонометрическими функциями углового и числового аргумента. Длина дуги АМ – числовой аргумент, – Угловой аргумент. Угол. М. А.
Скачать презентацию
Алгебра 9 класс
краткое содержание других презентаций«Последовательность чисел» - 6; 8; 16; 18; 36; … 1; 3; 5; 7; 9; … Дни недели. 5; 10; 15; 20; 25; … Последовательности составляют такие элементы природы, которые можно пронумеровать. ?; 1/3; ?; 1/5; 1/6; В порядке возрастания положительные нечетные числа. Дома на улице. В порядке возрастания положительные числа, кратные 5. Увеличение на 3 раза. 1; 4; 7; 10; 13; …
«Геометрические прогрессии» - Да, n = 26. n = 7. Задача 1. Алгебра, 9 класс Учитель: Зорина Елена Борисовна. Задача 3:
«Алгебра 9 класс Функции» - Задание 4. Используя график функции решите неравенство . y = x2 ? 5x + 4, x2 ? 5x > ?4 1) (??; 1] 2) (??; 1)U(4; ?) 3) (4; ?) 4) решений нет. 3). На рисунке изображён график функции у=2х?-4х-6. Вычислите координаты точки А. Функции. На каком рисунке изображен эскиз графика функции y = 2/X? Задание1. Подготовка к ГИА-9 по алгебре. Задание 3.
«Арифметическая прогрессия 9 класс» - Сумма n-первых членов арифметической прогрессии: Или. Знание свойств арифметической прогрессии позволяет решать не мало различных задач. Аn = а1 + d(n – 1) – формула n-го члена прогрессии. Разность прогрессии: d = an+1 – an. Искомая сумма оказывается равной. Арифметическая прогрессия. а1, а2, а3, а4, …, аn – последовательность, где аn+1 = an + d. Задать прогрессию – указать а1 и d.
«Действительные числа» - Гипотеза: В первобытном обществе человек нуждался лишь в нескольких первых числах. Руководитель: Пронина Т.Н., учитель математики. История возникновения действительных чисел. Не нужно подробно изучать действительные числа. Понятие числа зародилось в глубокой древности. Автор проекта: Негрова Ольга, Ученица 9 класса МОУ Стрелецкой сош. Актуальность выбранной темы.
«Решение квадратных уравнений 9 класс» - Задачи курса: Анкетирование. Структура программы. Литература. Решим уравнение х2 + 6х - 7=0 х2 + 6х - 7=х2 + 2х3 + 32 - 32 - 7=(х-3)2 - 9- 7= (х-3)2 - 16 (х-3)2 -16=0 (х-3)2 =16 х-3=4 или х-3=-4 х=1 х=-7 Ответ: х1=1, х2 =-7. Решим уравнение ах2 +bх+с=0. =. Решить уравнения: х2 - 8х+15=0 х2 +12х +20=0 х2 + 4х + 3=0 х2 + 2х - 2=0 х2 - 6х + 8=0.
Всего в теме «Алгебра 9 класс» 48 презентаций