Очень-очень много зверей нуждаются в нашей помощи |
<< Поиск прежних хозяев для потерявшихся домашних животных | Мой опыт как волонтёра приюта >> |
Ведь ещё очень-очень много зверей нуждаются в нашей помощи! Подводя итог данного раздела, хочется сказать, что направления деятельности волонтёров и направления помощи приюту крайне разнообразны и многосторонни. И к сожалению, на данный момент очень мало людей (даже тех, кто хочет помочь приюту) знают об этом. Также как и о том, что вообще есть приюты для бездомных животных и им требуется помощь добровольных помощников. Как уже было сказано, волонтёры стараются вести активную просветительскую деятельность в этом направлении. На данный момент волонтёров в приюте очень мало (в сотни раз меньше, чем обитателей приюта). Поэтому нынешние волонтёры вынуждены быть «мастерами на все руки». Они занимаются активной деятельностью сразу по многим направлениям, которые, как каждое по отдельности, так и все в комплексе направлены на оказание максимальной возможной помощь питомцам приюта. Из вышесказанного следует, что значительно повысить суммарную эффективность деятельности волонтёров можно, увеличив их количество, привлекая всё больше и больше неравнодушных людей в команду волонтёров. Привлечением новых волонтёров, как уже было сказано, стараются по мере имеющихся сил заниматься нынешние волонтёры. Также общую пользу, приносимую волонтёрами питомцам приюта, можно увеличить, если каждый из волонтёров будет заниматься тем делом, которое умеет делать хорошо (а иногда даже профессионально). Например, профессиональный фотограф наиболее полезен приюту, если фотографирует собак для рекламы на пристройство, видеооператор – если снимает художественные или документальные фильмы о питомцах приюта, веб-дизайнер – если верстает сайт, направленный на помощь обитателям приюта в поиске новых хозяев, и т.д. Проиллюстрировать эту мысль может известная фраза из басни Крылова: «Беда, коль пироги начнет печи сапожник, А сапоги тачать пирожник, И дело не пойдет на лад». Таким образом, можно сделать вывод, что повысить эффективность деятельности волонтёров можно, если среди волонтёров появится некоторое разделение обязанностей и специализация каждого на той помощи приюту, которая у него получается наиболее качественным и профессиональным образом. Ещё одним важным аспектом, необходимым для увеличения эффективности деятельности волонтёров, является повышение общего уровня грамотности волонтёров в той деятельности, которой они занимаются. В частности, особо необходимо повышать уровень кинологической грамотности тех волонтёров, которые непосредственно занимаются работой с собаками в приюте. Это поможет сделать их деятельность гораздо более полезной, а также позволит избежать ошибок, например, при подборе для животного подходящих хозяев. Последним, но важным способом повышения общей эффективности деятельности волонтёров является совершенствование самими волонтёрами навыков работы в команде. Ведь волонтёры приюта – одна большая команда, делающая одно общее дело. Разумеется, проблема, которой они занимаются, сложна и неоднозначна. А значит, мнения по поводу того, как лучше её решать, могут быть у всех разные. Именно из-за несовпадения мнений среди волонтёров периодически возникают конфликты, влияющие исключительно отрицательным образом на их деятельность. Этот вопрос касается взаимоотношений между людьми, изучением которых занимается наука психология, а значит выходит за рамки моего проекта. Однако, всё-таки можно порекомендовать волонтёрам относиться к мнениям друг друга более внимательно, терпимо и уважительно. И тогда у команды волонтёров получится сделать гораздо больше для общего дела!
«Цитоплазма» - Щелочная реакция. Галиоплазма/цитозоль. Строение животной клетки. Цитоплазма имеет щелочную реакцию. Место образования аппарата Гольджи. Каждый органоид имеет определенное строение и выполняет определенные функции. Функции цитоплазмы. Функции ЭПС. Цитоплазма является динамической структурой. Эндоплазматическая сеть. Поддерживает тургор (объём) клетки, поддержание температуры. Химический состав цитоплазмы разнообразен.
«Гипотезы возникновения жизни» - Первенство в образовании жизни А.И.Опарин отдавал белкам, а Дж.Холдейн – нуклеиновым кислотам. Креационизм. Гипотеза биохимической эволюции, или «коацерватная гипотеза». Станционарное состояние. Теория опарина-холдина. Гипотезы. Происхождения человека. Божественное сотворение мира. Гипотеза пансмермии. Самопроизвольное зарождение. Гипотезы возникновения жизни:
«Основы селекции животных» - Неродственное скрещивание. Использование эффекта гетерозиса. Гибридизация и отбор. Естественный отбор — процесс выживания особей. Ценные высокопродуктивные породы. Что такое селекция. Клонированные животные. Возникновение селекции как науки. Биотехнология. Успех работы селекционера. Забавные животные. Основные методы селекции животных. Гормональная суперовуляция и трансплантация. Понятие «селекции».
«Витамины в организме человека» - Основные источники витамина В2. Особенности витамина D. Витамин Е. Основные источники витамина В5. Витамин PP. Симптомы. Низкомолекулярные органические соединения. Витамин С. Основные витамины, необходимые человеку. Мышечная дистрофия. Витамин B6. Источники витамина D. Источники витамина Е. Основные источники витамина В12. Гиповитаминоз. Хроническое отравление. Растения, богатые витамином Е. Рахит.
«Гаметогенез» - Гаметогенез –это процесс созревания половых клеток, или гамет. Биологическое значение оплодотворения. Строение яйцеклетки. Гаметогенез. Виды яйцеклеток. Оплодотворение у животных. Закрепление материала. Оплодотворение. Цели. Строение сперматозоида. Двойное оплодотворение. Спермий – мужская половая клетка. Виды сперматозоидов. Карл Эрнст Фон Бэр. Генеративные части цветка. Яйцеклетка – женская половая клетка.
«Биология» - Раздражимость. Микология – наука о грибах. Уровни организации живой материи. Докажите, что биологический вид обладает свойством дискретности. Высказывание Шерлока Холмса. Дискретность. Единство химического состава. Обмен веществ и энергии. Способность к саморегуляции. Биология. Биологические науки и изучаемые ими аспекты. Самовоспроизведение. Введение в общую биологию. Развитие. Рост организмов. Расширить представления учащихся об основных критериях жизни.
Всего в теме «Биология 10 класс» 76 презентаций