Моя деятельность в приюте начиналась с самого простого |
<< Мой опыт как волонтёра приюта | Приют «Эко» >> |
Моя деятельность в приюте начиналась с самого простого – с прогулок с собаками и общения с ними. Такая помощь приюту была наиболее необходима, потому что прогулки и общение с людьми очень нужны его обитателям. Когда я начала заниматься волонтёрской деятельностью, мне было 13 лет, поэтому в приют я ездила с мамой или в сопровождении старших товарищей-волонтёров. Также мы с мамой иногда привозили необходимые приюту лекарства, а я занималась изготовлением марлевых салфеток, которые тоже были очень нужны приюту в больших количествах. На прогулках с питомцами приюта.
«Особенности строения растительной клетки» - Правила написания синквейна. Развитие клеточной теории. Предметы. Черты сходства и различия клеток. Органоиды. Заполнить таблицу. Маттиас Шлейден. Роберт Броун. Клеточная теория. Установление сходства. Клетка. Антони ван Левенгук. Особенности строения. Рудольф Вирхов. Сравнение. Карл Максимович Бэр. Общая характеристика растительной клетки. Роберт Гук. Теодор Шванн. Пластиды. Сравни клетки. Зарождение понятий о клетке.
«Процесс эволюции животных» - Поздние млекопитающие третичного периода. Кайнозойская эра. Млекопитающие четверичного периода. Голоцен. Климатический оптимум. Классификация. Первые животные. Животные последнего тысячелетия. Зарождение и развитие животного мира на планете Земля. Царства. Животные. Развитие в кайнозойскую эру. Ранние млекопитающие третичного периода. Роль человека. В конце голоцена влажный и теплый климат сменился более сухим.
«Проблемы возникновения жизни на Земле» - Возникновение многоклеточных организмов. Условия для возникновения примитивных живых существ. Возникновение первичных организмов. Возраст Земли. От углерода к белкам. Возможность возникновения сложных органических соединений. Работы Л.Пастера. Коацерватные капельки. Возникновение жизни на Земле. Развитие жизни. Истории представлений о возникновении жизни. История углерода. Представления древних и средневековых философов.
«Теории возникновения живого» - Работа судей. Регламент игры. История представлений о возникновении жизни. Дополнительный вопрос. Современные гипотезы. Проблема природы. Мой лучший урок. Правила судейской этики. Этапы появления Солнечной системы. Этап урока. Структура урока. История представлений. Материя. Гипотезы возникновения жизни. Работа групп на уроке. Туманность. Открытый урок. Дебаты. Распределение обязанностей. Теории происхождения.
«Неорганические соединения клетки» - Вещества. Задание. Отметьте свойства воды. Компонент белков. Химические вещества. Химические элементы клетки. Диполь-структура. Входит в состав воды. Макроэлементы. Химический состав клетки. Свойства воды. Выделите характерные свойства. Функции воды. Состав плазмы крови. Полярность мембран живых клеток.
«Особенности строения эукариотической клетки» - Пластиды. Лизосомы. Рассмотрите модель клетки и назовите все ее части и органоиды. Эндоплазматическая сеть. Органоиды движения. Вакуоли. Каковы основные положения клеточной теории. Используя учебник составьте схему «Классификация органоидов». Цитоплазма. Сравните растительную клетку с животной. Что такое органоиды клетки. Функции центральной вакуоли. Клеточные включения. Эндоцитоз. Немембранные органоиды.
Всего в теме «Биология 10 класс» 76 презентаций