Одноклеточная амеба каждые три часа делится на две клетки |
Скачать презентацию |
||
<< Что происходит с численностью популяции жертвы | Источники >> |
Домашнее задание Задача Одноклеточная амеба каждые три часа делится на две клетки. Построить модель изменения количества клеток через 3, 6, 9, 12, … часов. Факторы, приводящие к гибели амеб, не учитываются. В результате самоизреживания сосен в густых посадках число деревьев на 1 га составляло: в 20-летних насаждениях – 6720, в 40-летних – 2380, в 60-летних – 1170, в 80-летних – 755, в столетних – 555, а в 120-летних – 465. Изучите динамику численности сосен в лесу, при увеличении возраста. К какому типу популяции она относится.
«Виды взаимоотношений организмов» - Насекомоядные птицы леса. Сходные потребности в ресурсах. Отношения. Квартирантство. Сожительство грибов с деревьями. Сотрапезничество. Форма комменсализма. Пример квартиранства. Межвидовая конкуренция. Хищничество. Агрессия. Комменсализм. Росянка. Лишайник. Конкуренты. Муравьи и гусеницы бабочки. Типы связей и зависимостей в биогеоценозе. Паразитизм. Поражённые эритроциты человека. Мутуализм. Взаимовредные отношения.
«Неорганические соединения клетки» - Функции воды. Макроэлементы. Состав плазмы крови. Компонент белков. Химические элементы клетки. Входит в состав воды. Задание. Диполь-структура. Отметьте свойства воды. Вещества. Полярность мембран живых клеток. Выделите характерные свойства. Свойства воды. Химический состав клетки. Химические вещества.
«Наследственность человека» - Примеры геномных мутаций. Близнецы. Испанская королевская семья. Генеалогический метод. Условные обозначения. Больные с синдромом Клайнфельтера. Частота гена леворукости. Популяционный метод. Фенилкетонурия. Хромосомные болезни. Распределение детей с синдромом Дауна. Близнецовый метод. Примеры родословных. Возможность объяснить появление нежелательного признака. Методы изучения наследственности человека.
«Реализация наследственной информации в клетке» - Реализация наследственной информации в клетке. Фрагмент цепи ДНК имеет последовательность нуклеотидов. Информация. Обмен веществ и превращение энергии. Строение белка. Генетический код. Какая связь существует между перечисленными понятиями. О каком веществе идет речь в данных цепочках слов. Установите соответствие между свойством кода и его определением. Химический состав клетки. Эпиграф к уроку. Составьте краткую характеристику этих веществ.
«Разные виды птиц» - Хочу все знать. Экологическое многообразие. Лебедь черный. Африканский страус. Серая куропатка. Птицы открытых пространств суши. Марабу африканский. Утка. Дневные хищники. Глухарь. Птицы болот и водоёмов. Ястреб. Аист белый. Птицы открытых воздушных пространств. Эму. Грифы. Птицы леса. Большой пестрый дятел. Водоплавающие птицы.
«Динамика популяций» - Что происходит с численностью популяции жертвы. R-стратеги. Использование электронных моделей в деятельности человека. Модель Ферхюльста. Антропогенное воздействие на типы роста. Плотность популяции. Динамика роста популяции. Почему рост численности популяций никогда не бывает бесконечным. Видовое разнообразие растений и животных. Динамика популяций. Динамика численности популяции. К-стратеги. Редкие виды.
Всего в теме «Биология 10 класс» 76 презентаций