Гипотезы

Биология 10 класс

«Биология» - Раздражимость. Дискретность. Уровни организации живой материи. Рост организмов. Единство химического состава. Приспособленность живых существ к среде обитания. Теоретический фундамент общей биологии. Биологические науки и изучаемые ими аспекты. Высказывание Шерлока Холмса. Введение в общую биологию. Развитие. Способность к саморегуляции. Расширить представления учащихся об основных критериях жизни.

«Гипотезы возникновения жизни» - Гипотеза биохимической эволюции, или «коацерватная гипотеза». Теория опарина-холдина. Станционарное состояние. Происхождения человека. Гипотеза пансмермии. Гипотезы. Самопроизвольное зарождение. Божественное сотворение мира. Креационизм. Первенство в образовании жизни А.И.Опарин отдавал белкам, а Дж.Холдейн – нуклеиновым кислотам. Гипотезы возникновения жизни:

«Процессы видообразования» - Процессы видообразования. Происходит в пределах ареала исходного вида в результате биологической изоляции. Цветочницы оказались первыми птицами, заселившими Гавайский архипелаг. Филетическое видообразование -преобразование существующих видов . Слева направо – филетическое видообразование; гибридогенное происхождение вида С; дивергентное видообразование . Формы внутривидовой изоляции. Большой погремок.

«Гаметогенез» - Карл Эрнст Фон Бэр. Оплодотворение у животных. Оплодотворение у цветковых растений. Строение яйцеклетки. Строение сперматозоида. Зона размножения. Оплодотворение. Гаметогенез –это процесс созревания половых клеток, или гамет. Яйцеклетка – женская половая клетка. Закрепление материала. Гаметогенез. Цели. Спермий – мужская половая клетка. Генеративные части цветка. Виды яйцеклеток. Биологическое значение оплодотворения.

«Особенности строения растительной клетки» - Маттиас Шлейден. Особенности строения растительной клетки. Антони ван Левенгук. Клетка. Особенности строения. Черты сходства и различия клеток. Роберт Броун. Теодор Шванн. Сравни клетки. Роберт Гук. Карл Максимович Бэр. Клеточная теория. Развитие клеточной теории. Возникновение клеточной теории. Пластиды. Органоиды. Установление сходства. Общая характеристика растительной клетки. Заполнить таблицу.

«Реализация наследственной информации в клетке» - Реализация наследственной информации в клетке. Эпиграф к уроку. Фрагмент цепи ДНК имеет последовательность нуклеотидов. Строение вируса. Сравнительная характеристика ДНК и белка. О каком веществе идет речь в данных цепочках слов. Установите соответствие между свойством кода и его определением. Обмен веществ и превращение энергии. Какая связь существует между перечисленными понятиями. Ген – участок ДНК, несущий информацию о первичной структуре.