Ксантопротеиновая реакция (на наличие в первичной структуре |
Скачать презентацию |
||
<< Биуретовая реакция (на пептидные связи между аминокислотами) (2 мл | Изучения наличия белков в колбасе >> |
Ксантопротеиновая реакция (на наличие в первичной структуре аминокислот с бензольным кольцом) (2 мл белка+ капли HNO3 конц. = белый?, нагреть = желтый + капли конц. раствора NH3= оранжевый цвет).
«Жиры биология» - В гимназии имеется химическая лаборатория, в которой и проводился химический эксперимент. Имеется ноутбук, мультимедийный проектор. Проект «ЖИРЫ». Аннотация проекта. Учебно-методические материалы. Планирование проекта. Критерии оценки Оценочный лист для заключительного мероприятия по проекту. Кабинет рассчитан на 36 посадочных мест.
«Клетки животных и растений» - I вариант. Зарисуйте клетки кожицы лука. Составьте таблицу и сделайте вывод: Урок биологии в 10 классе. Ответьте на вопросы: Какие клеточные структуры вы наблюдали? II вариант. Учитель: Бердникова Е.Г.
«Паразиты» - Правила обращения с лабораторным оборудованием. Перечислите оптические части микроскопа? Признаки грибов. Особенности биологии и методы профилактики. Царство грибов. Внешние и внутренние структуры. Чем представлена пищеварительная система цепня? Миграция личинок аскариды длится (__) суток. Познакомить учащихся с экологической обстановкой в родном городе. История открытия микроскопа. Приобрести практический опыт и навыки в вопросах сохранения и укрепления здоровья.
«Грибная клетка» - Выявить, сочетает ли в себе грибная клетка растительные и животные элементы. Для последних характерны паразитизм и мутуализм. Сочетает ли в себе грибная клетка растительные и животные черты? Особенности грибной клетки. По способу питания различают две основные группы грибов: сапротрофы и симбионты. Черты сходства с растительной и животной клетками. Цель: Строение грибов. Выполнила ученица 10 класса Пунегова Елена.
«Птицы Костромской области» - В настоящее время в области сохранилось не более 2 пар птиц. Находится под угрозой исчезновения. В кладке 2-3 яйца. Выполнили учащиеся 10 «в» класса: Князюк Татьяна, Кустова Ольга. Крупный орел с размахом крыльев 2,2 метра. Значение хищных птиц в природе. Предложить меры по охране хищных птиц. Уничтожая грызунов, хищные птицы еще и защитники урожая. Строит гнезда на старых деревьях в труднодоступных участках леса, в кладке 1-3 яйца. Кормятся скопы только свежей и живой рыбой 0,7-0,9 кг. в день. Змееяд.
«Химические элементы в клетке» - Актуализация знаний. Рефлексия. С помощью п. 2.3. Элементы, входящие в состав клетки. Неорганические вещества клетки. Используя материал учебника, скажите, какова роль элементов в клетке? Урок биологии в 10 классе. Вопрос. Составьте кластер «Роль катионов и анионов в жизнедеятельности клетки».
Всего в теме «Биология 10 класс» 76 презентаций