Опыт 2. Цель: доказать, что для протекания фотосинтеза необходим |
|
Скачать презентацию |
||
| << Результат: на обесцвеченном листе появилась синяя фигура | Результат: в растворе йода лист окрашивается в синий цвет не весь >> |
Опыт 2. Цель: доказать, что для протекания фотосинтеза необходим хлорофилл. Для проведения данного опыта необходимы комнатные растения с пестрыми листьями – традесканция и хлорофитум. После выдерживания растений на ярком солнечном свете срежем один из листьев и обработаем в кипятке, горячем спирте и растворе йода также, как в опыте 1.
Скачать презентацию
Биология 9 класс
краткое содержание других презентаций«Растения-паразиты» - Повилики — цветковые растения семейства повиликовые. Грибная капуста. Паразитизм в мире растений и грибов. Работа кадета 9 класса Панфилова Даниила. Иван-да-марья. Куст омелы, поселившейся на ветвях дерева, напоминает гнездо крупной птицы. Ягоды омелы похожи на ягоды белой смородины. На рисунке - опенок, петров крест, заразиха, омела, раффлезия Арнольди. Мытник. Погремок. Заразиха , род многолетних или однолетних травянистых бесхлорофилльных растений. Омела — сильно ветвящийся многолетний кустарник с кожистыми темно-зелеными листьями.
«Тест по биосфере» - В.И.Вернадский – создатель учения о биосфере , как особой оболочке нашей планеты. Повторить изученные термины: Повторительно-обобщающий урок биологии в 9 классе по теме «биосферный уровень жизни». Тест: Биосфера-продукт эволюции Земли. Основным источником энергии в биосфере является солнечная энергия. Составитель Трахт Людмила Николаевна. Основные положения темы:
«Крахмал» - Строение амилозы. Фото из аналогичной работы на сайте http://www.solnushki.ru. Зерна крахмала в клубнях картофеля. Результат: в растворе йода лист окрашивается в синий цвет не весь. Превращение глюкозы в крахмал. Со2. К. А. Тимирязев – русский ученый, физиолог растений. Главное вещество фотосинтеза — зеленый пигмент хлорофилл. Под влиянием кислоты амилаза теряет свою активность, крахмал не гидролизуется.
«Генетика 9 класс» - Генетика изучает два главных свойства живых организмов: наследственность и изменчивость. Как передаются признаки родителей детям? Основоположник науки – Г.Мендель. Почему подобное всегда рождает подобное? Как наследуется пол организма? Генетика раскрывает тайны. Где могут быть использованы знания по генетике? «Генетика раскрывает тайны». МОУ «СОШ № 3» Учитель : Клещевская В.И.
«Углеводы 9 класс» - Если подольше пожевать хлеб, то можно ощутить сладкий вкус. Под действием особых ферментов лактоза подвергается брожению. Презентация подготовлена учителем химии Рощепкиной Н. А. для параллели 9-х классов. Углеводы. Мы получаем углеводы из зерновых, бобовых культур, картофеля, фруктов и овощей. Целлюлоза (с6н10о5). Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №5. Фруктоза также определяет лекарственные свойства мёда. Крахмал. В наш организм поступает с картофелем, зерновыми. Гидролиз сахарозы происходит и при длительном нагревании.
«Отношения между организмами» - Взаимовредные (--): Конкуренция межвидовая внутривидовая. «Квартирантство». Мутуализм. Например: цветковые растения и насекомые-опылители; муравьи и семена растений. Биотические взаимоотношения организмов. Полезновредные (+-): паразитизм хищничество. Бактерии-паразиты вызывают различные инфекционные заболевания. Вывод: Взаимополезные: протокооперация симбиоз мутуализм. Симбиоз. На одной птице могут паразитировать десятки разнообразных организмов. «Нахлебничество».
Всего в теме «Биология 9 класс» 77 презентаций