Потребности духа |
Скачать презентацию |
||
<< Значение мировоззрения | Самовоспитание >> |
Работа с документом. Из творческого наследия русского философа С.Н.Булгакова. В человеке непрестанно борются два начала, из которых одно влечёт его к активной деятельности духа, к работе духовной во имя идеала…а другое стремится парализовать эту деятельность, заглушить высшие потребности духа, сделать существование плотским, скудным и низменным. Это второе начало и есть истинное мещанство; мещанин сидит в каждом человеке, всегда готов наложить на него свою омертвляющую руку, как только слабеет его духовная энергия. В борьбе с самим собой, включающей борьбу и с внешним миром, и состоит нравственная жизнь, имеющая поэтому своим условием этот коренной дуализм нашего существования, борьбу двух душ, которые живут в одном теле не только у Фауста, но и у всякого человека…
«Особенности социального познания» - Познание общества познание социальных явлений познание социальных процессов. Основные этапы урока. Поработайте с источником информации. Изучая общество, учёные наблюдают, сравнивают, иногда экспериментируют. Задачи социального познания. Графический тест самооценки для измерения «образа» социальной структуры общества. Социальное познание. Информация к размышлению. Особенности социального познания. Цели по содержанию урока:
«Социальное познание» - Субъект. Результат – открытие исторических закономерностей. Трудности установления истины в социальном познании. Словесные социальные факты: мнения, суждения, оценки людей. Социальное познание. Продукты материальной или духовной деятельности людей. Наиболее распространенный метод социального исследования – научная абстракция. В широком смысле – общество. В узком смысле – познаваемый предмет. Познание -.
«Духовная жизнь личности» - Значение мировоззрения. Философы. Духовная жизнь человека. Духовная культура. Классификация типов мировоззрения. Потребности духа. Мировоззрение. В человеке всё должно быть прекрасно. Духовные ориентиры личности. Представление о многообразии духовной жизни. Моральные запреты. Знания. Самовоспитание. Духовная жизнь. Духовный мир человека.
«Духовность» - Л. Н. Толстой (1828-1910), русский писатель. Учитель Суслин Дмитрий Юрьевич www.dmsuslin.narod.ru. Презентация на тему: «Человек как духовное существо». Моральные категории носят парносоотносительный (биполярный) характер, например добро и зло. Также есть совесть, патриотизм, гражданственность. Существует главное общечеловеческое требование, которое называется «золотое правило» нравственности. Кто же устанавливает моральные нормы?
«Философия и наука» - Науки об обществе. Социальные науки. Материализм (материя). Медицинская химия. Основные вопросы философии? Военная история. История. Неорганическая химия. Физиологические потребности. Культурология. Индия. Этнография. Аристотель. Понятие философии. Какова роль психологии? Онтология (метафизика). К чему стремится философия? Наука о наиболее общих законах мироздания (о мире как целом). Археология. Китай.
«Сущность культуры» - Совокупность проявлений жизни. Отличия в культурах. Культурное многообразие. Определение. Разнообразие социальных структур. Значения культуры. Культура. Определенные черты. Сущность культуры. Классическое определение. Черта развития человечества. Древний Рим. Многовариантность общественного развития.
Всего в теме «Философия 10 класс» 17 презентаций