Наука, как и люди, живут семьями |
Скачать презентацию |
||
<< Наука и философия | Закон сохранения массы >> |
Наука, как и люди, живут семьями. Химия. История. Органическая химия. Гражданская история. Неорганическая химия. Военная история. Физическая химия. Археология. Медицинская химия. Этнография. Родоначальница наук - философия.
«Особенности духовной жизни» - Мировоззрение и его роль в жизни человека. Духовный мир человека. Патриотизм. Моральные начала. Понимание человеком мира. Духовные ориентиры личности. Научное мировоззрение. Мораль. Совесть. Ориентиры и цели. Ценности. Человек как духовное существо. Религиозное мировоззрение. Классификация типов мировоззрения. Усвоение определенных ценностей.
«Особенности социального познания» - Поработайте с источником информации. Задачи социального познания. Познание общества познание социальных явлений познание социальных процессов. Информация к размышлению. Цели по содержанию урока: Социальное познание. Методы социального познания. Ниже приводятся четыре суждения и четыре рисунка. Описание социальных явлений Объяснение, выявление сущности социальных явлений. Основные этапы урока. ? Проблема.
«Духовность» - Моральные категории носят парносоотносительный (биполярный) характер, например добро и зло. Моральные установки личности исследовались крупнейшими философами. Л. Н. Толстой (1828-1910), русский писатель. Существует главное общечеловеческое требование, которое называется «золотое правило» нравственности. Важнейшими являются нормы морали. Учитель Суслин Дмитрий Юрьевич www.dmsuslin.narod.ru. Презентация на тему: «Человек как духовное существо».
«Духовная жизнь общества» - Характерные черты массовой культуры. Слой образованных и мыслящих людей. Духовный мир личности. Развитие культуры - процесс двуединый. Составные части культуры. Характерные черты элитарной культуры. Установите соответствие. Ответьте на вопросы теста. Что отличает науку от других областей культуры. Новаторство в развитии культуры. Диалог культур и интернационализация культуры. Соответствие. Функции культуры.
«Проблема познания» - Анализ, синтез, движение от простого к сложному, от явлений к сущности. Истина. Работа в группах. Научное познание объективно и не зависит от сознания человека. Ступени познания. Тема: Введение. Рациональное познание. Основа для гипотез (истинных или ложных). Обществознание. Итог – получение новых научных знаний – объективной истины. Интуиция. Индукция – умозаключение от фактов к общему утверждению.
«Научно-техническая революция» - Электронизация. Световоды. Качественный переворот. Чрезвычайное ускорение научно-технических преобразований. Научно - техническая революция. Ускоренное развитие биотехнологии. Время внедрения открытий. Универсальность и всеохватность. Затраты на науку. Космизация. Расходы на науку. Структура топливно – энергетического баланса. Управление. Производство новых материалов. Пререстройка энергетического хозяйства.
Всего в теме «Философия 10 класс» 17 презентаций