1. Как мы познаем окружающий мир |
Скачать презентацию |
||
<< Тема: Введение | 1. Как мы познаем окружающий мир >> |
1. Как мы познаем окружающий мир. Какие науки мы называем общественными? Почему в последние годы в нашей стране возрос интерес к таким наукам? Что дало вам изучение основ этих наук в 8-9 классе? Приведите примеры. Что такое «знание»? Какую роль играют знания в человеческой жизни?
«Особенности духовной жизни» - Классификация типов мировоззрения. Мировоззрение и его роль в жизни человека. Духовный мир человека. Духовные ориентиры личности. Ценности. Человек как духовное существо. Понимание человеком мира. Моральные начала. Усвоение определенных ценностей. Совесть. Религиозное мировоззрение. Ориентиры и цели. Патриотизм. Научное мировоззрение. Мораль.
«Мировоззрение» - Обыденное мировоззрение. Типы мировоззрения. Венгерский кроссворд. Все под одним Богом ходим, хоть и не в одного веруем. Мировоззрение отличается от других элементов духовного мира. Ненависть – сильная вражда, отвращение к кому- или чему-нибудь. Одна из классификаций типов мировоззрений. Тесты «Нравственные ориентиры деятельности». Призыв к миру. Роль мировоззрения в деятельности человека. Сильная сторона.
«Социальное познание» - Словесные социальные факты: мнения, суждения, оценки людей. Установление социальных закономерностей крайне затруднено. В широком смысле – общество. Ограничена возможность применения эксперимента. Конкретно-исторический подход к социальным явлениям. Особенности социального познания. В узком смысле – познающий человек, наделенный волей и сознанием. Результат – открытие исторических закономерностей. Объект.
«Сущность культуры» - Совокупность проявлений жизни. Разнообразие социальных структур. Определенные черты. Черта развития человечества. Отличия в культурах. Классическое определение. Многовариантность общественного развития. Древний Рим. Культура. Культурное многообразие. Сущность культуры. Определение. Значения культуры.
«Духовная жизнь общества» - Установите соответствие. Что отличает науку от других областей культуры. Духовная жизнь общества. Составные части культуры. Массовая и элитарная культуры. Народное творчество. Верны ли следующие суждения о массовой культуре. Культура - это все виды преобразовательной деятельности человека. Науки о культуре. Область духовной культуры. Духовный мир личности. Слой образованных и мыслящих людей. Ряд понятий.
«Философия и наука» - Основные разделы философии. Три взгляда на предмет философии. Философия как общественная наука. Ломоносов М.В. Проблема. Естественно - научные и социально-гуманитарные знания. Наука социологии. Социальные науки. Понятие философии. Физиологические потребности. Химия. Аристотель. Медицинская химия. Философия. Культурология появилась в XIX веке. Китай. Этнография. Какая же связь существует между науками и философией?
Всего в теме «Философия 10 класс» 17 презентаций