Продажа конфет за четыре месяца

Слайд 9 из презентации «6 класс столбчатые диаграммы». Размер архива с презентацией 278 КБ.

Скачать презентацию

Информатика 6 класс

краткое содержание других презентаций

«Задания по теме Алгоритмы» - Составь алгоритм, в котором описывается, как должна действовать падчерица. Разработать алгоритм может только человек! 3 литра. 8 литров. Составьте алгоритм сбора портфеля. 1. Набрать 8 литров. Последовательно. 5. Положить дневник. 2. Выложить из портфеля все лишнее. Задание 3. Понятно. 3. Положить учебники и тетради согласно расписанию. Перед Вами задачи, для которых нужно составить алгоритм.

«Дети в Интернете» - Зона риска. Дети и компьютер ( результаты анкетирования учащихся 6а класса). Как уберечь детей от опасностей? Многие наши дети живут в огромной вселенной – Интернет. Когда компьютер начинает вредить ребенку? Каковы источники проблем? Какие проблемы ждут ребенка в Сети ? Сколько времени без перерыва могут проводить перед компьютером дети? (Безопасность детей в Интернете). Памятка по безопасному поведению в Интернете.

«Вред и польза компьютера» - Компьютер является самым опасным источником электромагнитного излучения. Всё таки компьютер приносит как и пользу так и вред. Боль в руках, особенно в кисти правой руки, вызванная долгой работой за компьютером приобрела название синдрома запястного канала. Если вы долго находитесь за компьютером, есть возможность развития искривления позвоночника. Как и все приборы потребляющие электроэнергию, компьютер испускает электромагнитное излучение.

«Круговые диаграммы 6 класс» - В 5 классе учатся 18 девочек и 18 мальчиков. Круговые диаграммы. Результаты контрольной работы. 6 класс. Все учащиеся - 360? 1 учащийся - 360?:36 = 10?. Кутищева Н.С.

«Столбчатая диаграмма» - Построение столбчатых диаграмм. План-конспект. Выделять и группировать данные, которые должны быть отражены на диаграмме. К табаку привыкают как к наркотику. Основные вопросы темы: Столбчатые диаграммы. Применять построение диаграмм в практической деятельности. Гек снова уселся на место и прождал целый час. В какой день было съедено одинаковое количество мёда? Изучение нового материала.

«Понятие объекта» - Повторение. Информатика. РТ: № 9, № 10 – стр. 43-44. Отгадывание загадок – синтез. Можно ли выражать понятие существительным во множественном числе? Информация Восприятие Логика Объекты Признаки объекта. Тема урока. Как образуются понятия. Приведите примеры понятий, выраженных а) одним существительным; б) словосочетанием. Не человек, а рассказывает.

Всего в теме «Информатика 6 класс» 16 презентаций