Презентации по информатике для 6 класса

Информатика 6 класс

краткое содержание презентаций

Сказка по информатике

Слайдов: 12   Слов: 662   Звуков: 0   Эффектов: 0

Сказка по информатике. Дискета. Диски наряжались. Большая дискета. Диски крутились. Мечта каждого диска. Хозяева коробки. Новый диск. Жалобные голоса. Выздоровление. Обронила несколько слезинок. Конец сказки. - Сказка по информатике.ppt

Кроссворд по информатике

Слайдов: 28   Слов: 2880   Звуков: 0   Эффектов: 94

Интерактивный кроссворд по информатике. Кроссворд. Главное в игре - слово. Язык программирования Паскаль. Тачпад. Накопитель. Объект. Трекбол. Выбор. Матрица. Язык программирования Ада. Дискета. Серия. Логическое выражение. Массив. Вирус. Проектор. Ноутбук. Форма. Бейсик. Монитор. Клавиатура. Исполнитель. Принтер. Брут. Плоттер. Планшет. Алгоритм. - Кроссворд по информатике.pptx

«Кодирование информации» 6 класс

Слайдов: 16   Слов: 628   Звуков: 0   Эффектов: 71

Двоичное кодирование. Эпиграф урока. Цели урока. Фронтальный опрос. Загадка. Названия устройств закодированы. Монитор. Задание. Нарисуйте черно-белые изображения. Физкультминутка. Откройте программу Paint. Определите номер каждой машины. Единицы измерения информации. Задание № 6. Рефлексия. Спасибо за внимание. - «Кодирование информации» 6 класс.ppt

Понятие объекта

Слайдов: 12   Слов: 412   Звуков: 0   Эффектов: 56

Информатика. Повторение. Информация Восприятие Логика Объекты Признаки объекта. Понятие Синонимы Омонимы Факты Правила. С помощью чего можно описать любой объект реальной действительности? Какие признаки объекта считаются существенными? Приведите пример. Что такое понятие? Приведите примеры понятий, выраженных а) одним существительным; б) словосочетанием. Приведите 2-3 примера слов-омонимов, выражающих различные понятия. Приведите 2-3 примера слов-синонимов, выражающих одно понятие. Можно ли выражать понятие существительным во множественном числе? Чем отличается реально существующий объект от понятия? - Понятие объекта.ppt

Отношения между понятиями

Слайдов: 8   Слов: 122   Звуков: 0   Эффектов: 126

Отношения между понятиями. Отношения между понятиями: Тождество Пересечение Подчинение Соподчинение Противоположность Противоречие. Тождество. Столица России. Город Москва. Объемы понятий совпадают. Пересечение. Электронное письмо. Письмо на русском языке. Электронные письма на русском языке. Электронные письма не на русском языке. Не электронные письма на русском языке. Объемы понятий совпадают частично. Подчинение. Устройства ввода. Объем одного понятия полностью входит в объем другого. Соподчинение. Глиняная доска. Береста. Папирус. Бумага. Магнитный диск. Носители информации. - Отношения между понятиями.ppt

Алгоритм и его свойства

Слайдов: 28   Слов: 717   Звуков: 0   Эффектов: 93

Алгоритмы. Алгоритмический язык. Что такое алгоритм. Налить в чайник воду. Последовательность команд. Последовательность шагов. Последовательность действий. Способы представления алгоритмов. Правила изображения блок-схемы. Мачеха. Однозначность. Конечность. Единственность толкования правил. Результативность. Понятность. Массовость. Алгоритм и его свойства. Линейные алгоритмы. Линейный алгоритм. Соберись в школу. Алгоритм посадки дерева. Алгоритм и его свойства. Графический редактор. Этапы работы. Алгоритм и его свойства. Геометрические фигуры. Последовательность шагов в решении задачи. - Алгоритм и его свойства.ppt

Задания по теме алгоритмы

Слайдов: 25   Слов: 798   Звуков: 0   Эффектов: 17

1. Выбрать команду Файл ? Сохранить как. 2. В открывшемся окне выбрать нужную папку. 3. В поле «Имя» указать имя файла. 4. Нажать кнопку «Сохранить». Алгоритмы. Из истории. В переводе любое правило начиналось словами: «Алгоризми сказал». Алгоритм отправки СМС. По шагам. Последовательно. Понятно. Приводит к цели. Алгоритм. Разработать алгоритм может только человек! Составьте алгоритм сбора портфеля. 1. Посмотреть расписание. 2. Выложить из портфеля все лишнее. 3. Положить учебники и тетради согласно расписанию. 4. Проверить пенал. 5. Положить дневник. Перед Вами задачи, для которых нужно составить алгоритм. - Задания по теме Алгоритмы.ppt

Алгоритмы и графика

Слайдов: 24   Слов: 610   Звуков: 0   Эффектов: 53

Буравова Надежда Николаевна. 25 км. Алгоритмы и графика. Цели урока. Оборудование. Знакомство с темой урока. Алгоритмы. Работа в большой группе. Блиц-опрос. Продолжите фразы. Алгоритм, в котором команды выполняются друг за другом. Что можно считать алгоритмом. Блиц опрос. Работа в малой группе. Какой тип алгоритма представлен в вашем тексте. Практическая работа в парах. Работа на компьютере в парах. Объекты для рисования. Объекты для рисования. Объекты для рисования. Демонстрация проделанной работы. Рефлексия. Информинутка. Телефоны. - Алгоритмы и графика.ppt

Вычислительные машины

Слайдов: 35   Слов: 1104   Звуков: 0   Эффектов: 92

История развития вычислительной техники. Содержание. Вычисления в доэлектронную эпоху. Пальцы рук. Абак. Счёты. Личности , внёсшие вклад в развитие ВТ. Блез Паскаль. Чарльз Беббидж. Ада Лавлейс. Герман Холлерит. Машина Блеза Паскаля. Машина Чарльза Беббиджа. Подробнее. В-третьих, применение способа изменения хода вычислений, получившего в дальнейшем название условного перехода. В-четвертых, введение понятия циклов операций и рабочих ячеек. Герман Холлерит родился 29 февраля 1860 года в Буффало, штат Нью-Йорк. Данные на каждого человека наносились на перфокарты, почти не отличающиеся от современных, в виде пробивок. - Вычислительные машины.pptx

История ноутбуков

Слайдов: 20   Слов: 2084   Звуков: 0   Эффектов: 140

Как возник лэптоп. Задачи. Происхождение слова «ноутбук». Сравним ноутбук и компьютер. Исторический путь ноутбука. Самые первые ноутбуки. Техническая характеристика прототипа ноутбука. Ноутбук Адама Осборна. Переломный момент в истории компьютерной индустрии. Ноутбуки 80-х годов. Ноутбуки 90-х. Дальнейшее усовершенствование ноутбуков. Современные ноутбуки. Ноутбук для слепых. Инновационные технологии нового поколения ноутбуков. Ноутбук Cario. Ноутбук Никиты Головлёва. Вывод. Информационные источники. Сведения об авторе. - История ноутбуков.ppt

Круговые диаграммы 6 класс

Слайдов: 8   Слов: 127   Звуков: 0   Эффектов: 0

Круговые диаграммы. В 5 классе учатся 18 девочек и 18 мальчиков. Результаты контрольной работы. Результаты голосования. Всего – 48 тыс. жителей. Сколько граммов олова, свинца и других металлов в 200 г такого сплава? - Круговые диаграммы 6 класс.ppt

Столбчатая диаграмма

Слайдов: 32   Слов: 2290   Звуков: 0   Эффектов: 156

Столбчатые. Диаграммы. Основные вопросы темы: Столбчатые диаграммы. Чтение диаграмм. Построение диаграмм. Ожидаемые результаты обучения. Выделять и группировать данные, которые должны быть отражены на диаграмме. Интерпретировать количественную информацию, представленную в диаграмме. Освоить построение диаграмм ручным способом и с помощью компьютера. Применять построение диаграмм в практической деятельности. Перечень уроков по данной теме: Первый урок: «Столбчатые диаграммы». Второй урок: «Столбчатые диаграммы о вреде курения». Программные средства. Microsoft Word Microsoft Power Point Microsoft Excel Internet Explorer. - Столбчатая диаграмма.pps

6 класс столбчатые диаграммы

Слайдов: 13   Слов: 322   Звуков: 0   Эффектов: 52

Столбчатые диаграммы. Класс. Тема: Задачи: 2. Научиться «читать» столбчатые диаграммы, приводить примеры. 1. Узнать, какие диаграммы называются столбчатыми. 3. Выяснить, в каких случаях удобно использовать столбчатые диаграммы. Устная работа. 1. Сравните числа: Информация об изменении цен на холодильники. Средняя продолжительность жизни некоторых животных. Диаграмма пути путешественника. Продажа конфет за четыре месяца. Средний балл, набранный учащимися на олимпиадах. 2. Для чего нужны столбчатые диаграммы? 1. Что представляют собой столбчатые диаграммы? 3. Данные какого характера могут быть изображены с помощью столбчатых диаграмм? - 6 класс Столбчатые диаграммы.pptx

Векторное кодирование графической информации

Слайдов: 9   Слов: 66   Звуков: 0   Эффектов: 0

Векторное кодирование графической информации. Урок информатики в 6 классе. Видеоролик. Компьютер и информация Урок 10 Векторное кодирование графической информации. Практическая работа. - Векторное кодирование графической информации.ppt

Вред и польза компьютера

Слайдов: 10   Слов: 165   Звуков: 0   Эффектов: 1

Компьютер: польза или вред. Компьютер дает нам много информации для составления разнообразных документов заявлений, рефератов, докладов, письменных обращений . Как и все приборы потребляющие электроэнергию, компьютер испускает электромагнитное излучение. Компьютер является самым опасным источником электромагнитного излучения. Если вы долго находитесь за компьютером, есть возможность развития искривления позвоночника. Боль в руках, особенно в кисти правой руки, вызванная долгой работой за компьютером приобрела название синдрома запястного канала. Всё таки компьютер приносит как и пользу так и вред. - Вред и польза компьютера.ppt

Дети в интернете

Слайдов: 9   Слов: 531   Звуков: 0   Эффектов: 55

Зона риска. (Безопасность детей в Интернете). Многие наши дети живут в огромной вселенной – Интернет. Какие проблемы ждут ребенка в Сети ? Каковы источники проблем? Когда компьютер начинает вредить ребенку? Сколько времени без перерыва могут проводить перед компьютером дети? Как уберечь детей от опасностей? Памятка по безопасному поведению в Интернете. Дети и компьютер ( результаты анкетирования учащихся 6а класса). - Дети в Интернете.ppt