Скачать
презентацию
<<  Этиловый спирт Заключение  >>
Наркотики

Наркотики. Вещества, способные вызвать эйфорию, весьма различны по химическому строению, и тем не менее порождаемые или психические. Эффекты довольно схожи. С морфином дело ясное: его молекула может на прямую взаимодействовать с рецепторами опиатных пептидов – естественных для организма стимуляторов центра удовольствия. Другие же наркотические препараты по строению ничуть не напоминают морфин. Поэтому возникают серьезные сомнения в том, что любой из них достигает цели, связываясь с опиатными рецепторами. Сомнения эти вполне справедливы, но не будем забегать вперед. Хроническая наркомания не насморк и сама по себе не проходит; с годами кризис продолжает углубляться. На поздней стадии заболевания, окончательно разрушается организм и деградирует личность. У наркоманов выявляются тяжелые поражения печени, почек, сердца, органов пищеварения, эндокринной и нервной системы. Происходят глубокие изменения в интеллектуальной сфере: появляются провалы в памяти, нарастают признаки слабоумия, в конечном итоге возможна смерть от сердечной недостаточности или любого инфекционного заболевания, с которым ослабленный организм уже не состоянии бороться. Чем дальше зашло дело, тем сложнее даже в условиях специализированного стационара избавиться от болезненного пристрастия к наркотику. Даже самый “безобидный” наркотик, когда кажется, что полностью контролируешь себя, может подтолкнуть на непоправимый шаг. Первые затяжки папиросой, заряженной анашой, редко у кого вызывают эйфорию. Обычно возникает обратная реакция: тошнота, головная боль, подавленность –организм сопротивляется экспансии наркотической отравы. Но настойчивость ломает барьеры, и после второго- третьего подхода мир окрашивается в радужные тона.

Слайд 17 из презентации «Химия в медицине». Размер архива с презентацией 503 КБ.

Скачать презентацию

Химия 10 класс

краткое содержание других презентаций

«Алкены химия» - Lc = c= 0,134нм. Урок №5 Алкены. План. МОУ СОШ № 5 г. Светлого. Д.з. №4,ответ по плану упр.2, упр.4. Этилен. (Этен). Присоединение полярных молекул. ?-связь очень непрочная и легко поляризуется. Негибридизованные р - электроны образуют ?- связь, которая располагается перпендикулярно плоскости молекулы.

«Химия глюкоза» - Глюконовая кислота. Циклическая форма глюкозы - альфа-глюкоза. Глюконат аммония. 1). Углеводы. Глюкоза. 2). Сахароза, лактоза крахмал, целлюлоза -- подвергаются гидролизу с образованием моносахаридов. Окисление альдегидной группы гидроксидом меди(2). 1.Классификация углеводов. 2.Нахождение углеводов в природе. 3.Строение глюкозы. МОУ СОШ № 5 г. Светлого. Пентозы, гексозы -- не подвергаются гидролизу.

«Михаил Кучеров» - Познакомиться с реакцией, носящей имя ученого. В 1875 году исследовал условия превращения бромвинила в ацетилен. В 1877г. В лабораторных исследованиях реакция Кучерова используется по сегодняшний день. Из истории реакции… Умер в 1911 году. С 1902 г. – профессор. Цели нашей работы. Реакция имени Кучерова. Основные работы М.Г. Кучерова посвящены органическому синтезу. Публикация работ. Общий вклад в развитие химии.

«Амины урок» - Основное свойство аминов (взаимодействие с кислотами). Амины - органические основания. Открытие анилина. -NH2 аминогруппа СН3-NH2 метиламин С6Н5-NH2 фениламин (анилин). А м и н ы. Классификация аминов. Присоединение водорода по донорно-акцепторному механизму. Горение аминов. Ослабление основных свойств. .. .. H : N : Н H : N : Н .. .. Н R Вывод: свойства должны быть похожи. 4H3CNH2 + 9O2 CO2 + 10 H2O + 2N2.

«Кристаллы» - Цель презентации: Вся часовая промышленность работает на искусственных руби­нах. Где применяются кристаллы? Поговорим о гранате. Применение кристаллов в технике. С драгоценными камнями связано много увлекательных преданий. В коллекциях Эрмитажа особым вниманием пользуются золотые украшения древних скифов.

«Карбоновые кислоты химия» - Замещение протекает при 2-м атоме углерода и происходит на катализаторе. Простейшими представителями являются предельные одно- основные карбоновые кислоты. Карбоновые кислоты. Cl. Урок №15. Д/З №12, в.1-5, упр.6. МОУ СОШ № 5 г. Светлого. Карбонильной и гидроксильной групп, которые образуют единую функциональную карбоксильную группу. Лекция. Данная реакция является промежуточной для получения аминокислот.

Всего в теме «Химия 10 класс» 59 презентаций
5klass.net > Химия 10 класс > Химия в медицине > Слайд 17