Задачи учителя и виды деятельности учеников на каждом этапе урока |
Скачать презентацию |
||
<< Домашнее задание | Черная курица, или подземные жители >> |
Задачи учителя и виды деятельности учеников на каждом этапе урока. 1. Активизация мыслительной деятельности, развитие памяти. 1.Игровая деятельность. 2.Обучение приемам аналитической деятельности. 2.Сопоставление произведений. 3.Обучение логическому постижению построения произведения. 3.Восстановление цепочки основных событий(составление плана). 4.Обучение приемам, обеспечивающим глубокое понимание текста; совершенствование техники чтения. 4.Работа с текстом, чтение, словарная работа, частично-поисковая деятельность, решение проблемных вопросов. 5.Развитие способностей к образному обобщению, умения видеть авторское отношение к герою. 5.Отражение в виде схемы-рисунка духовного роста героя. 6.Развитие логического мышления. Создание представления о шкале нравственных ценностей. 6.Аналитическая деятельность(формулировка выводов);развитие ценностных ориентаций.
«Жанры русского народного творчества» - На реке воды взволновались. Конкурс кроссвордов. Киса. Короткий стишок. Русское народное творчество. Пыль по полю летит. Опиши увиденное. Тесто белое. Песня-приговорка. Старый старик. Береги платье снову. Старик и старуха. Устное народное творчество. Лото пословиц. Изученное в разделе. Радуга. Учись доброму. Слово не воробей. Ложь. Разминка. Стихотворение. Идёт кузнец из кузницы. Продолжи пословицу.
«Ребусы» - Правила разгадывания ребусов. Нос. Зачёркнутые цифры указывают, что в слове такую по счёту букву надо убрать. Ракета. Вот такие ребусы. Придумайте и нарисуйте ребус, который связан с математическим понятием. Буква, изображённая за другой буквой, читается как предлог . При составлении ребусов используют ноты. Слон. Перевёрнутый вверх ногами рисунок указывает, что слово следует читать справа налево.
«Золушка» - Гипотеза. Бродячий сюжет в литературе. Торжествует добро. Золушка. Авторская позиция. Своеобразие бродячего сюжета. Сказки о гонимой падчерице. Волшебные предметы. Определение «бродячего сюжета». Бродячий сюжет. Сравним сюжет.
«Зощенко «Золотые слова»» - Молчание- золото. В чем, по мнению гостей, главное преступление детей. Какие слова прошептала Лёля бабушке. Какие слова должны записать дети золотыми буквами. Какой поступок Лёли не понравился папиному начальнику. Какие слова мудреца, сказанные им в древности, написаны в этом произведении. Как кусок замерзшего масла оказался в чашке у начальника. Викторина. Какую невероятную историю рассказал за ужином папин начальник.
«Бумага» - Технология производства бумаги. Бумага и математика. Цель. Цель экологически ответственной. Подсчет расхода дерева. Бумага. Историческая справка. Экологический след. Любите родную природу – озёра, леса и поля. Целлюлоза. Экология. Роль леса в жизни нашей планеты. Задачи. Бумага и экология. Технология производства. Бумага с логотипом FSC. Бумага, изготовленная нами в домашних условиях. Математика.
«Сочинение-рассуждение в 5 классе» - Мы не случайно говорим и пишем сегодня о русском языке. Сочинение. Клише для вывода. Человек, равнодушный к своему языку. Образец сочинения. Как построить заключение. О чём говорит поэт. Ребята, на каком языке мы с вами говорим и думаем. Клише для вступления. Схема построения текста- рассуждения. Сочинение – рассуждение. Урок развития речи для учащихся 5 класса. Клише для доказательства. Какие типы речи мы знаем.
Всего в теме «Литература 5 класс» 94 презентации