Письмо греческого мальчика |
Скачать презентацию |
||
<< Загадки | Письмо Ваньки Жукова >> |
Письмо греческого мальчика. Феон Феону отцу радоваться. Передай Феону от Феоната сына. Хорошо ты сделал: не взял меня с собой в город! Если не хочешь повезти меня с собою в Александрию, не напишу тебе письма и говорить не буду с тобой и не скажу «будь здоров» тебе больше. Если же придешь в Александрию, не возьму я руки у тебя, ни опять же «здравствуй» тебе больше. Если не хочешь взять меня, так оно и будет! И мама моя сказала Архелаю: «Он сводит меня с ума! Убери его!» Хорошо же ты сделал: подарки мне прислал большие - стручки! Надули нас в тот день 12-го числа, когда ты уплыл. Одним словом, пришли за мной, умоляю тебя! Если не пришлешь, не буду есть, не буду пить. Вот что! Здравствовать тебе жел.
«Урок Крылов» - 2. 3. И.А. Крылов в своих баснях изображал людей в виде животных. Терминология урока. Жанр – исторически сформировавшийся тип литературного произведения. «Слон и моська». Угадайте басню по картинке. Цель урока Познакомить учащихся с жанром басни в творчестве Крылова. Жанр басни в творчестве И.А. Крылова (урок литературы в 5 классе)?. И.А. Крылов (1769-1844)?. «Лебедь, щука и рак».
«Некрасов Русь» - Иллюстрации А. Лаптева к книге Н.А. Некрасова «Кому на руси жить хорошо?». И.М. Прянишников. 1872. Худ. «Бурлаки на Волге». М. Волконская. Я призван был воспеть твои страданья, Терпеньем изумляющий народ». Некрасов – редактор. И. Репин. И.Н. Крамской. «Некрасов в период последних песен». Е. Трубецкая. А.Л. Ржевская. 1897. Из стихотворения «Поэт и гражданин». Николай Алексеевич Некрасов 10 декабря (28 ноября) 1821– 8 января (27 декабря)1878.
«Литература сказки» - Исследовать жизнь и будущее сказки. Основополагающий вопрос. Нужна ли сказка в 21 веке? Любимые сказки наших школьников. Сказка! 1. Животные, птицы, растения, даже рукотворные вещи могут говорить с нами. Часто ли вы читаете сказки? Почему сказки продолжают существовать? Сказки становятся первыми учителями, прививая понятия добра и зла. МОУ « Шемуршинская СОШ» «Целительная сила сказок». 21 век и сказки.
«Сказка Attalea Princeps» - Саговая пальма - злобная, раздражённая, надменная, высокомерная, завистливая. Не родное имя Выше и красивее всех Гордая. «Тогда ствол начал сгибаться. «Лягушка-путешественница» «Сказка о жабе и розе». Урок литературы в 5 классе Учитель Фёдорова Т. В. Сказка о гордой и сильной пальме. Оранжерея. «Пленница», 1876 год. Цели урока: Борьба пальмы за свободу.
«Урок Типы речи» - Можегова Я. А. Для чего нужна речь? Проблемные вопросы: 2010. Участники проекта: Как соединяются разные типы речи в одном тексте? Типы речи. Дидактические цели: Какие типы речи бывают? Что такое рассуждение, повествование, описание? Студентка филологического факультета, 342 гр. ученики 5 класса Предмет: русский язык Программа: Разумовская М. М. Основополагающий вопрос:
«Есенин времена года» - Греет кровь мою легкий мороз. Дом родителей Есенина. Времена года в поэзии. Погасло солнце. Так и хочется руки сомкнуть Над древесными бедрами ив. На пушистых ветках Снежною каймой Распустились кисти Белой бахромой. Наша горница хоть и мала, Но чиста. О веселье оснеженных нив! А заря, лениво Обходя кругом, обсыпает ветки Новым серебром. Отрок-ветер по самые плечи Заголил на березке подол. Колесом за сини горы Солнце тихое скатилось.
Всего в теме «Литература 5 класс» 94 презентации