Сочинение-рассуждение |
Скачать презентацию |
||
<< Исследование слова | Что такое рассуждение >> |
Сочинение-рассуждение (упр.389). «Дни недели рассказывают о себе». 1. Вторник 2. Среда 3. Четверг 5. Пятница.
«Секреты сказок» - Сказки-воспитатели. Формирование способности к восприятию нового знания. Творческая работа. Волшебная сказка. Секреты сказки. Корабльhttp. Лес. Ребята. Мастера-сказочники. Сочинители сказок. Виды сказок.
«Каменный цветок» - Катя – невеста Данилы. Данило - мастер. Бажов Павел Петрович. Хозяйка Медной горы. Памятник П. Бажову. Несчастный тот человек, который каменный цветок увидит. Каменный цветок. Горница Данилы и Кати. Заводской посёлок. Малахитовая шкатулка.
«Жанр басни» - Басня. Басни Крылова. Основы национальной басенной традиции. Особенности басни. История и особенности жанра. Французский писатель Лафонтен. Сравнение басен. Иван Андреевич Крылов. Мораль. Произведения замечательного русского баснописца. Жанровые особенности. Сергей Владимирович Михалков. Возникновение басни. Длительный путь развития. Белые перчатки. Исследовательская работа по литературе. Басня как жанр литературы.
«Эдуард Успенский» - Сравнительный анализ отрывка из сказки Э.Успенского (глава 21 и 22) и рассказов М.Пришвина. Результаты опроса взрослых читателей. Чебурашку Э.Успенского знают все. Результаты исследования. Исследование. Достойная награда. Читая в первый раз хорошую книгу, мы испытываем то же чувство , как при приобретении нового друга. Сравнительный анализ отрывка из сказки Э.Успенского (глава 15) и отрывка из рассказа Е.Чарушина «Как Томка научился плавать».
«К.Г.Паустовский «Тёплый хлеб»» - Как Филька помирился с раненым конем. Целостный анализ сказки. В чем смысл названия сказки. Он не был сказочником. К.Г.Паустовский. Как вы думаете, Филька был злой. Беседа. Просмотр мультфильма. Работа по вопросам. Разговор Фильки с мельником Панкратом.
«Ребусы» - Буква, изображённая за другой буквой, читается как предлог . Слон. Перевёрнутый вверх ногами рисунок указывает, что слово следует читать справа налево. Пень. Запятые. Придумайте и нарисуйте ребус, который связан с математическим понятием. Вот такие ребусы. Цель нашего занятия. Ракета. Ремень. Правила разгадывания ребусов. Зачёркнутые цифры указывают, что в слове такую по счёту букву надо убрать. Часы.
Всего в теме «Литература 5 класс» 94 презентации