Контрольные вопросы |
|
Скачать презентацию |
||
| << Пословицы о добре и зле | Домашнее задание >> |
Контрольные вопросы. Является ли авторская сказка самостоятельным произведением или это обработанный повтор народной сказки? Какие существуют гипотезы создания сказки? Какие вы знаете истоки создания сказки? Какие художественные средства выражения применяются автором в сказке? Подберите пословицы о добре и зле, характеризующие сказку?
Скачать презентацию
Литература 5 класс
краткое содержание других презентаций«Урок Тургенев Муму» - Портрет – изображение внешнего облика героя в художественном произведении. Обязанности Герасима. Докажите, что Герасим устроил каморку «по своему вкусу». Почему автор называет работу героя «неистомной»? Поведение Герасима. Памятка-инструкция №1 Портрет Герасима. Домашнее задание. В самом деле – немного? Итог урока. Слово учителя об истории создания рассказа. Интерьер - внутренняя обстановка помещения.
«И.А.Крылов» - Выполнила: Кущ А., 5а. Памятник Ивану андреевичу крылову. В 1801 Крылов завершил комедию "Пирог", поставленную в Петербурге и в Москве. Кладбище И.А.Крылова. Ворона и лисица. « За что же , не боясь греха. Фото И. А. Крылова. В 1775 отец вышел в отставку, и семья поселилась в Твери. Биография Баснописца. Басни Крылова. Кукушка хвалит Петуха? Продолжение биографии. « А вы, друзья, как ни садитесь, всё в музыканты не годитесь!».
«Басни Крылова 5 класс» - Портрет И. А. Крылова. http://www.sc46-nk.ru. Чему учит басня. ?Кума (устар., разг.) – здесь: приятельница, обращение к представительнице женского пола. Взаимные похвалы не бывают искренними. Проект электронного пособия по литературе 5 класс. Лафонтен Жан де (1621 – 1695) – французский поэт, прославившийся как баснописец. Бессмертные творения Крылова Мы с каждым годом любим все сильней. Басни в русской литературе писали: Слайды 8 - 10. Слайды 11 - 14.
«С чего начинается Родина» - Программно-техническое обеспечение, необходимое для проведения учебного проекта. С окошек, горящих вдали, Со старой отцовской буденовки, Что где-то в шкафу мы нашли. Мы ответили на вопрос: с чего начинается Родина? Руководители проекта: А.А.Баличева, Л.Н.Мирончук. Многие картины – воспоминания детства увидели в стихотворении, услышали, почувствовали и постарались передать.
«Изобразительно-выразительные средства» - О… У наших ушки на макушке! О!? Для чего? Ассонанс (повторение гласных звуков). (О). О? Аллитерация (повторение согласных звуков). Забил снаряд я в пушку туго И думал: угощу я друга…
«Как написать письмо» - 5. 4. Письмо для вас, ребята! Вернётся – надо подлечить: Заставить правила учить! Поможем Валерке помирить старушек! (Устный диалог с использованием волшебных слов). 2. Когда атрят идёт в похот, Я запиваю песни… Острым камешком или обломком копья? Наверно, шутит, плут! Мы учимся писать записку. Аккуратно! 11. Уметь правильно оформлять надписи на конверте.
Всего в теме «Литература 5 класс» 94 презентации