В чём смысл названия рассказа |
Скачать презентацию |
||
<< Вывод | «На всё добро ответим мы добром, на всю любовь ответим мы любовью» >> |
В чём смысл названия рассказа? ( Уже в названии заложено противопоставление двух героев Жилина и Костылина. В плен попадают оба офицера, но лишь один из них оказался «пленён» обстоятельствами. Жилин сумел выжить, прижиться во враждебном окружении, сумел расположить к себе даже своих врагов, решал свои проблемы сам, не перекладывая на плечи других, был сильным, «жилистым». Жилин – герой. О нём речь в этом рассказе. Собиравшийся покинуть эти места навсегда Жилин остаётся на Кавказе. Узнав по-настоящему изнутри жизнь горцев, герой всей душой становится «пленником» прекрасного Кавказа. Костылин же с самого начала – раб своей плоти, невольник ситуации. Он никогда не был свободен душой, свободен в своём выборе. Он не выдерживает испытания, которые превозмогает Жилин. Он вечно в плену собственной слабости, инертности и своего эгоизма.).
«Приключения Тома Сойера» - Расследование книжных тайн. Клеменс. Уехал от войны. Человеческие страсти. Сэмюэл Клеменс. Марк Твен. Город Хартфорд. Памятник героям романа Марка Твена. Уильям Фолкнер. Кровавая трагедия. Марк Твен умер. Приключения Тома. Мальчишки. Успехи Марка Твена. Знаменитая скачущая лягушка из Калавераса. Зачем автор создал это произведение. Письма. Игра на бильярде. Вдова Дуглас. Отец Клеменса. Роман. Поиски клада.
«Малые жанры фольклора» - Красные лапки, Щиплет за пятки. Прибаутка. Определите малый жанр фольклора. Пестушка. Скороговорка. Малые жанры фольклора. Необходимо знать наш богатый фольклор. Загадка. Устное народное творчество. Колыбельная песня. Чика, чики, чикалочки! Едет Костя на палочке. Хохлатые хохотушки хохотом хохотали. Считалка. Фольклор. Закличка. Потешка. Приговорка.
«Жанр басни» - Французский писатель Лафонтен. Сравнение басен. Квартет. Поэт Лессинг. Возникновение басни. Главные особенности басни. Сергей Владимирович Михалков. Нравственный урок. Иван Андреевич Крылов. Длительный путь развития. История и особенности жанра. Куры. Особенности басни. Произведения замечательного русского баснописца. Анализ. Основы национальной басенной традиции. Одинаковые герои. Жанровые особенности.
«Сказки для 5 класса» - Иван Андреевич Крылов. Элементы сказок. Моя любимая русская народная сказка. Сказка. Михайло Васильевич Ломоносов. Иван - крестьянский сын и чудо – юдо. Самые известные басни. Виды сказок. Род литературы. Примеры.
«Зощенко «Золотые слова»» - Викторина. Какие слова мудреца, сказанные им в древности, написаны в этом произведении. Как кусок замерзшего масла оказался в чашке у начальника. Какую невероятную историю рассказал за ужином папин начальник. Какое наказание придумал папа детям. Какой поступок Лёли не понравился папиному начальнику. В чем, по мнению гостей, главное преступление детей. Какие слова должны записать дети золотыми буквами.
«Учебники издательства «Дрофа»» - Русские народные сказки. Структура раздела. Вопросы и задания. Фольклорист. Морфология волшебной сказки. Основные особенности волшебной сказки. Новые учителя. Учебная линия. Изучение устного народного творчества. Фольклорная сказка. Устное народное творчество. Переходный этап. Диагностическая работа. Основные идеи. Три основных этапа. Москва. Художественный текст.
Всего в теме «Литература 5 класс» 94 презентации