Чувство юмора как одно из ценных качеств человека |
Скачать презентацию |
||
<< Образ учителя математики | Удивительный мальчик >> |
Чувство юмора как одно из ценных качеств человека. Как вы понимаете слова: «смехом он, разумеется, закалял наши лукавые детские души и приучал нас относиться к собственной персоне с достаточным чувством юмора?» Автор говорит, что Харлампий Диогенович приучал учеников видеть собственные недостатки и ошибки, но не убегать и не прятаться от них, а мужественно работать над собой. По словарю В.И.Даля юмор – весёлая, острая, шутливая складка ума, умеющая подмечать и резко, но безобидно выставлять странности нравов или обычаев. Я считаю, что рассказ Искандера можно назвать юмористическим, потому что в нём присутствуют комические эпизоды, использована гипербола, например, при описании страха перед уколом у Алика Комарова; как директор хотел перенести стадион, потому что он нервирует учеников.
«Поэты 19 века о Родине» - Тютчев Федор Иванович. Биография Ивана Захаровича Сурикова. Родная природа. Русские поэты 19 века. Биография Никитина. Биография Федора Ивановича Тютчева. Чародейство. Родина. Спокойствие. Художник.
«Русская сказка «Царевна-лягушка»» - Репродукция картины В.М.Васнецова «Царевна-лягушка». Первый приказ царя. Что такое сказка. Почему героиня в сказке превращена именно в лягушку. Как Василиса Премудрая отнеслась к поступку Ивана-царевича. Баба Яга. Почему царь избрал такой странный способ выбора невест. Композиция волшебной сказки. Цели. Иллюстрации И.Я.Билибина к сказке «Царевна-лягушка». Почему царь трижды испытывает невесток. О чем эта сказка.
«Викторина по литературе с ответами» - Страна Литературия. Белая берёза. Раунд. Чуковский. Царь морской. Лермонтов. Василиса Прекрасная. Доктор. Автор книги об Айболите. У Лукоморья дуб зелёный. Русалочка. Область прозы. Успенский. Кто автор книги о Крокодиле Гене. Хозяйка Медной горы. Берёза. Том. Мать. Вводный урок. Мальчик-луковка. Джанни Родари. Девка небольшого росту. Гена. Лидеры.
«Учебники издательства «Дрофа»» - Основные идеи. Морфология волшебной сказки. Переходный этап. Фольклорист. Фольклорная сказка. Диагностическая работа. Учебная линия. Основные особенности волшебной сказки. Русские народные сказки. Москва. Вопросы и задания. Устное народное творчество. Структура раздела. Три основных этапа. Художественный текст. Изучение устного народного творчества. Новые учителя.
«История «Муму»» - 5 тысяч крепостных крестьян. Детство писателя. Герасим. Творческая история создания рассказа И.С.Тургенева «Муму». Опубликование рассказа. Судьба дворника Андрея. Уход Герасима. Детские годы. Орёл. Воспоминания детства. Герасим в городе. Россия. Написание рассказа «Муму». Жизнь барыни. Боль и страдания. Тургенев. Рождение рассказа «Муму». Родители Тургенева. Занятия Герасима. Москва.
«Секреты сказок» - Мастера-сказочники. Секреты сказки. Ребята. Сказки-воспитатели. Творческая работа. Сочинители сказок. Корабльhttp. Лес. Виды сказок. Формирование способности к восприятию нового знания. Волшебная сказка.
Всего в теме «Литература 5 класс» 94 презентации