Беспомощность |
|
Скачать презентацию |
||
| << Отражение национального мировоззрения | Бесы >> |
Беспомощность, страх и бессилие перед природными стихиями заставляло людей придумывать мистические образы, которые объясняли бы эти явления. Эти сверхъестественные силы использовались в фольклоре, а затем авторы применяли их в своих произведениях для воплощения своего бунтарского духа. Нечистая сила выступает в разных образах. Эти силы охватывают широкое пространство, обладают большой мощью. У Фёдорова действия Лешего проказничаньем по сравнению с возможностями героев Байрона. У Пушкина эти образы средней силы. В «Лешем» дядя Хведер обеспокоен своей судьбой, единственное его желание – живым вернуться домой. В «Бесах» ямщика сильно напуган действием бесов, он боится продолжить путь. У Байрона полёт фантазии выше, нечистая сила многолика, разнообразна.
Скачать презентацию
Литература 8 класс
краткое содержание других презентаций«Л.Толстой «После бала»» - История создания рассказа. Композиция рассказа. Автор подчёркивает контраст. Цель урока. Роль контраста цвета и звука в рассказе Л. Толстого . Н. Ге Портрет Л. Н. Толстого. Улица. Творческая работа. Эксперимент. Из дневника Л.Н.Толстого. Что влияет на душевное состояние человека. Антитеза. После бала. Л. Н. Толстой "После бала". Анализ текста. Бал. На балу. Перекличка эпох в рассказе «После бала».
«Казакевич «Звезда»» - Воздух. Эпизод убийства. Большое счастье. Читать или смотреть. Книги. Э. Казакевич. Читатель. Герои полюбились нам. Группа Травкина. Повесть подробно рассказывает о мотивах, ведущих героев в бой. Свободное от учебы время. Солидный и добродушный Аниканов. Момент. Художественный фильм «Звезда». Чтение повести «Звезда». Содержание произведения. Колхозная хватка. Визитная карточка. Смысл названия повести.
««Ревизор» Гоголя 8 класс» - «Ревизор» – это целое море страха. «Пейзаж» города N. Кто первый предложил “подсунуть” ревизору. В.В. Парашечкин. Грешен, во многом грешен. Хлестаков не ведет игру с окружающими. Аммос Федорович Ляпкин-Тяпкин. Лука Лукич Хлопов. Цели урока. Пренеприятное известие. Артемий Филиппович Земляника. Петр Иванович Добчинский. Сюжет живописной картины Владимира Парашечкина. Урок литературы. Недурной наружности, в партикулярном платье, ходит эдак по комнате.
«Путешествие из Петербурга в Москву» - Анализ. А.Н. Радищев. «Тут рассеивание заразы французской…» Екатерина II. Традиционные мотивы и приемы. Гл. «Черная грязь» - «Слово о Ломоносове». Огромный и пестрый мир, ощущение сложности. Цель урока. Главную книгу писатель создал в жанре литературного путешествия. Анализ «Путешествия из Петербурга в Москву» А.Н. Радищева. Требования жанрового канона. Эпиграф. Ключ ко всему радищевскому произведению.
«Сказка «Конёк-Горбунок»» - Каким было третье задание царя. Сказка «Конёк-горбунок» впервые экранизирована в 1941 году. Сказка была напечатана в 1834 году. Книга - юбиляр. Сказка Ершова вышла отдельной книжкой в 1834 году. О сказке и её авторе. В тридесятом царстве жил-был царь. Какое второе задание получил Иван. Царь-девица тут встает, знак к молчанью подает. Пришел на помощь к Иванушке сказочный и волшебный Конёк-Горбунок.
«Твардовский «За далью - даль»» - До новой дали. Собственное восприятие. Словарная работа. Александр Трифонович Твардовский. Песня. Старый друг. Томский кадетский корпус. Поэзия Твардовского. Жанровое своеобразие поэмы. Вопросы.
Всего в теме «Литература 8 класс» 71 презентация