Творческий путь Островского |
|
Скачать презентацию |
||
| << Портрет писателя | Жизнь в Замоскворечье >> |
Творческий путь Островского. Ранний, 1847-1851, период поиска путей и вступления в большую литературу пьесой «Свои люди – сочтёмся» «Московитянский», 1852-1854, когда создаются народные комедии «Не в свои сани не садись», «Бедность не порок». Предреформенный, 1855-1860, когда окончательно определяется литературная и мировоззренческая позиция Островского, создаются пьесы « В чужом перу похмелье», «Доходное место2, «Бесприданница», «Гроза». Пореформенный, 1861-1886.
Скачать презентацию
Литература 8 класс
краткое содержание других презентаций«Сказка «Конёк-Горбунок»» - В тридесятом царстве жил-был царь. Царь-девица тут встает, знак к молчанью подает. Книга - юбиляр. Каким было третье задание царя. Ершов учился в Петербургском университете. Сказка «Конёк-горбунок» впервые экранизирована в 1941 году. Какое первое задание дал царь Ивану. Иван смог преодолеть все трудности. Сказка Ершова вышла отдельной книжкой в 1834 году. О сказке и её авторе. Какое второе задание получил Иван.
«Произведение Мцыри» - Держа кувшин над головой, Грузинка узкою тропой Сходила к берегу. Мцыри кажется что лучше было умереть чем жить в плену. Разве можно винить юного парня за любовь к родным краям. Я мало жил, и жил в плену. Изречение перед поэмой взято из «Первой книги Царств» Библии. И жаждой я томиться стал. Седой незыблемый Кавказ; И было сердцу моему Легко, не знаю почему. Я молод, молод... Знал ли ты Разгульной юности мечты?
««Ревизор» Гоголя 8 класс» - «Ревизор» – это целое море страха. Пренеприятное известие. Сюжет живописной картины Владимира Парашечкина. Петр Иванович Добчинский. Кто первый предложил “подсунуть” ревизору. Грешен, во многом грешен. Михаил Семенович Щепкин. Лука Лукич Хлопов. Обсуждение письма. Недурной наружности, в партикулярном платье, ходит эдак по комнате. Урок литературы. Сюжеты полотен Владимира Парашечкина. «Пейзаж» города N.
«Казакевич «Звезда»» - Группа Травкина. Военный быт солдат. Художественный фильм «Звезда». Читатель. Герои полюбились нам. Воздух. Повесть подробно рассказывает о мотивах, ведущих героев в бой. Сходство. Колхозная хватка. Лейтенант Травкин. Чтение повести «Звезда». Солидный и добродушный Аниканов. Свет звезды. Смелый, несдержанный Мамочкин. Современное кино. Читать или смотреть. Книги. Большое счастье. Чтение. Свободное от учебы время.
«Л.Толстой «После бала»» - Цель урока. Анализ текста. Роль контраста цвета и звука в рассказе Л. Толстого . Эксперимент. Перекличка эпох в рассказе «После бала». Улица. Что влияет на душевное состояние человека. Н. Ге Портрет Л. Н. Толстого. Композиция рассказа. Автор подчёркивает контраст. После бала. Творческая работа. Бал. Из дневника Л.Н.Толстого. Антитеза. История создания рассказа. На балу. Л. Н. Толстой "После бала".
«Путешествие из Петербурга в Москву» - Цель урока. Огромный и пестрый мир, ощущение сложности. Гл. «Черная грязь» - «Слово о Ломоносове». А.Н. Радищев. Ключ ко всему радищевскому произведению. Эпиграф. «Я взглянул окрест себя – душа моя страданиями человечества уязвлена…». Анализ «Путешествия из Петербурга в Москву» А.Н. Радищева. Требования жанрового канона. «Тут рассеивание заразы французской…» Екатерина II. Главную книгу писатель создал в жанре литературного путешествия.
Всего в теме «Литература 8 класс» 71 презентация