Карамзин — историк |
|
Скачать презентацию |
||
| << Реформа языка | Карамзин — переводчик >> |
Карамзин — историк. Интерес к истории возник у Карамзина с середины 1790-х годов. Он написал повесть на историческую тему — «Марфа-посадница, или Покорение Новгорода» (опубликовано в 1803). В этом же году указом Александра I он был назначен на должность историографа, и до конца своей жизни занимался написанием «Истории государства Российского». Карамзин открыл историю России для широкой образованной публики. По словам Пушкина, «все, даже светские женщины, бросились читать историю своего отечества, дотоле им неизвестную. Она была для них новым открытием. Древняя Россия, казалось, найдена Карамзиным, как Америка — Колумбом». В своем труде Карамзин выступал больше как писатель, чем историк — описывая исторические факты, он заботился о красоте языка, менее всего стараясь делать какие-либо выводы из описываемых им событий. Тем не менее высокую научную ценность представляют его комментарии, которые содержат множество выписок из рукописей, большей частью впервые опубликованных Карамзиным. А. С. Пушкин так оценил труды Карамзина по истории России: «В его «Истории» изящность, простота Доказывают нам, без всякого пристрастья, Необходимость самовластья И прелести кнута».
Скачать презентацию
Литература 8 класс
краткое содержание других презентаций«Викторина по творчеству Пушкина» - Державин. «Мёртвая царевна». Кто художник. Михайловское. Кто этот человек. Знаешь ли ты биографию Пушкина. «Капитанская дочка». Знакомы ли стихи. Царское Село. Пётр 1. Пушкин и история. Где находится эта усадьба. «Станционный смотритель». Знаешь ли ты современников Пушкина. Урок-викторина по творчеству А.С. Пушкина. В каком городе находится этот памятник. Дубровский. Какие годы жизни связаны с этим зданием.
«Пугачёв и пугачёвщина» - Деликатность души. Эволюция характера. Широта натуры. Образ Пугачева. Гринёв. Отношение других персонажей. Влияние на жизнь героев. Пугачев в повести. Пугачевщина. Историческая личность. Борьба двух начал. Роль образа Пугачева. Знакомство. Традиционный романтический мотив. Народность образа. Две стороны одной медали. Портрет. Прочитать повесть. Пугачев и пугачевщина. Историчность Пугачева. Изверг и злодей.
«Творчество Н.М.Карамзина» - «…И прошлое увековечим». Возвращение на Родину. Поездка в Европу. С какой целью образ матери Лизы введён в повесть. Создание проблемной ситуации. Карамзин — историк. Труды Н. М. Карамзина. Русский историк-историограф, писатель, поэт. Карамзин — переводчик. Какова роль рассказчика в повести. Текстуальное изучение повести «Бедная Лиза». В 1783 году, по настоянию отца, поступил на службу. Произведения Карамзина.
««Лермонтов» 8 класс» - Семейное древо Лермонтовых. Произведение. Семья Лермонтова. Прощай, отец... дай руку мне. Его интересует духовная жизнь Востока. Герой, изгой и бунтарь. Душевный мир Лермонтова. Дед поэта по материнской линии, Михаил Васильевич Арсеньев. Михаил Васильевич похоронен в семейном склепе в Тарханах. Вопросы. Лермонтов создает . Биография. План урока. Основы прозы. М . Ю . Лермонтов.
«Славянская мифология» - Cамовилы. Yдельница. Сборник состоит из трех частей. Живопись. Сверхъестественные существа в славянской мифологии. Жердяй. Специфика жанра. Cуседко. Углубить знания о славянской мифологии. Игоша. Действительные случаи. Актуальность сборника, включающего в себя материал о персонажах. Tюха Лохматая. Aнчутка. Происхождение термина. Славянская мифология. Mифология – неотъемлемая часть культуры любого народа.
««Ревизор» Гоголя 8 класс» - Лука Лукич Хлопов. Урок литературы. Сюжет живописной картины Владимира Парашечкина. Хлестаков не ведет игру с окружающими. Михаил Семенович Щепкин. Кто первый предложил “подсунуть” ревизору. Картина К.П.Брюллова «Последний день Помпеи». Анна Андреевна – жена городничего. Основа развития комедийного действия в пьесе Н.В. Гоголя «Ревизор». Цели урока. «Ревизор» – это целое море страха. В.В. Парашечкин.
Всего в теме «Литература 8 класс» 71 презентация