Скачать
презентацию
<<  В конфликт вступает человек и животное: «Мы ненавидели друг друга» Из воспоминаний матери писателя Марии Сергеевны Поповой: « Начался  >>
Из воспоминаний сестры Натальи Макаровны Зиновьевой (Шукшиной): «Но

Из воспоминаний сестры Натальи Макаровны Зиновьевой (Шукшиной): «Но маме было нелегко упросить бригадира, чтобы Васю (12-летнего подростка) взяли в колхоз на какие-нибудь работы». «Он любил коней и хотел, чтобы его взяли водовозом, как говорили «на табачок». Бригадир не соглашался. Мал ещё, говорит, ему и ведра не поднять, и коня не запрячь».

Слайд 28 из презентации «Рассказы Шукшина». Размер архива с презентацией 513 КБ.

Скачать презентацию

Литература 9 класс

краткое содержание других презентаций

«Сжатое изложение» - Второе чтение текста. Цель всегда конкретна, достижима и измеряема. Человек, мечтая, создает себе условия для исполнения желаний. Соедините в текст, сохраняя абзацное членение. Композиция текста – построение текста. Формулирование тезиса – один из приемов сжатия текста. Даже жизненные препятствия тут не помеха. К дополнительным относятся предложения, содержащие подробности, детали, описательные элементы (избыточные). 3.Этап определения структуры текста Назовите композиционные части текста.

«Сочинения по Пушкину» - План должен быть сложным (с подпунктами) и подробным. Сочинение-описание по портретам А. С. Пушкина. Иначе изображает поэта Тропинин. Кипренский …, в то время как Тропинин… … Сравнивать необходимо параллельно. И на одном, и на другом полотне…, но… Оба портрета были написаны по просьбам друзей поэта. Каким поэта представляет Кипренский, а каким Тропинин? Учимся строить предложения. II Сравнительно описание полотен. Составим план сочинения.

«Древнерусская литература 9 класс» - Как делились книги? В какие силы верили люди? Лироэпические. Ответ: Житие Александра Невского. 1«Есть в Русской земле город, называемый Муром. Подсказка: повесть. Ответ: Слово о полку игореве. Ответ: «Поучение» Владимира Мономаха. Битвы князей за киевский престол. Содержание и эстетика древнерусской литературы воплощены в своеобразной системе жанров: Подсказка:(житие). Церковные службы Обряды Житие. В повествовательно-исторических книгах говорилось :

«Гумилёв биография» - Канцон из книги «Колчан». Снеси-ка истому ты В днепровские омуты, На грешную Лысую гору. А думал забавницу, Гадал – своенравницу, Веселую птицу-певунью. Акмеизм как литературное течение. Последний прижизненный сборник стихов Н. Гумилева, изданный незадолго до смерти поэта. Фрагменты биографии Н.С.Гумилёва. Учитель: Котлярова Т.К. Нарвская школа Пеэтри, Эстония. Первое стихотворение Н.С.гумилёва.

«Тютчев и Фет» - Задания: ФЕТ (Шеншин) Афанасий Афанасьевич [1820—1892] — известный русский поэт. Какие другие чувства выражены в стихотворении? Рассмотри тему, идею, композицию, движение поэтической мысли в произведениях. Перед нами две пейзажные зарисовки. Лирика Ф.И.Тютчева, А.А.Фета. Какой личностью предстаёт каждый поэт? Какая ночь! «Летний вечер». Чтение стихотворений. Как выражены?

«В.А.Жуковский баллада Светлана» - Экспозиция Завязка Развитие действия Кульминация Развязка. Нередко (но не обязательно) присутствие фольклорного начала. Непредвиденное вмешательство сверхъестественных, роковых сил. Наличие фабульной основы. В.А.Жуковский баллада «Светлана». Напряжённый драматический, таинственный или фантастический сюжет. Урок по литературе в 9 классе Автор: учитель русского языка и литературы Кирпитнёва Л.Б. Моралистический итог. Символический характер пространства и времени. Характерные признаки жанра баллады.

Всего в теме «Литература 9 класс» 90 презентаций
5klass.net > Литература 9 класс > Рассказы Шукшина > Слайд 28