Метод интервалов |
|
Скачать презентацию |
||
| << + | Метод интервалов для решения неравенств вида , , , , где , , , то есть >> |
Скачать презентацию
Алгебра 10 класс
краткое содержание других презентаций«Производная 10 класс» - Основные формулы дифференцирования. Отношение приращения функции к приращению аргумента называется разностным отношением. Если функции u и v дифференцируемы в точке х0, то справедливы следующие правила: 1)(u+v)'=u'+v' 2)(uv)'=u'v+uv' 3)(cu)'=cu' 4)(u/v)'=u'v-uv'/v2,v не равно нул'ю 5) h' (x0)=g' (f(x0))f '(x0). Геометрический смысл производной. Образцы решения задач. Задача. 1736-1813гг. Основные правила дифференцирования. Определение производной. Правила и формулы дифференцирования. 10 класс.
«Построение графиков» - Данное уравнение равносильно совокупности следующих двух уравнений: 1. - 2. Найти все значения а, при которых уравнение. Схема решения: Построение графика. 1.Строим графический образ. Симметричное отображение относительно оси абсцисс. Задачи элективного курса. -2.
«Метод интервалов» - Пример1. Литература С.М. Никольский «Алгебра и начала анализа: Учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений» §2 п. 2.7 – 2.9. Математика. +. Метод интервалов для решения неравенств вида , , , , где , , , то есть все различны. Определение.
«Построение графиков функций» - Тема: Построение графиков функций. Построение графика функции y = sinx. Линия тангенсов. 10 класс. График функции y = sinx. Выполнила: Филиппова Наталья Васильевна учитель математики Белоярская средняя общеобразовательная школа №1. Алгебра.
«Иррациональные уравнения и неравенства» - 3. Введение вспомогательных переменных. 1. Возведение в степень. Государственное Образовательное Учреждение Лицей №1523 ЮАО г.Москва. 4. Выделение полного квадрата под знаком радикала. Иррациональные уравнения и неравенства. Лекция №9. Иррациональные уравнения Методы решения. © Хомутова Лариса Юрьевна. Лекции по алгебре и началам анализа 10 класс. 5. Сужение области поиска корней уравнения за счет нахождения ОДЗ. 2. Умножение на сопряженное выражение.
«Логарифмические неравенства» - Видеман Татьяна Николаевна учитель математики МОУ СОШ № 103. Проблемный вопрос учебной темы: Дидактические цели проекта: Алгебра и начала анализа. Участники: ТЕМА УЧЕБНОГО ПРОЕКТА: Логарифмические неравенства с переменной в основании логарифма. Дидактические ценности: Творческое название: Темы самостоятельных исследований: Методические задачи:
Всего в теме «Алгебра 10 класс» 52 презентации