Решение уравнений с помощью теоремы Виета |
|
Скачать презентацию |
||
| << Решение уравнений способом переброски | Свойства коэффициентов квадратного уравнения >> |
Решение уравнений с помощью теоремы Виета. Решим уравнение х2 +10х-24=0. Так как х1 *х2 =-24 х1 +х2 = -10, то 24= 2*12, но -10=-12+2, значит х1 =-12 х2 =2 Ответ: х1=2, х2 =-12. Решить уравнения: х2 - 7х - 30 =0 х2 +2х - 15=0 х2 - 7х + 6=0 3х2 - 5х + 2=0 5х2 + 4х - 9=0.
Скачать презентацию
Алгебра 9 класс
краткое содержание других презентаций«Задачи по арифметической прогрессии» - В какой фигуре записана арифметическая прогрессия? В содержание. Не верно. Формулы арифметической прогрессии: Сегодня на уроке я хочу … Рефлексия. Содержание: Верно. Найдите первые четыре члена арифметической прогрессии, заданной формулой: Арифметическая прогрессия 9 класс.
«Геометрическая прогрессия» - Формула суммы бесконечной убывающей геометрической прогрессии: Bn = b1· qn – 1 – формула n-го члена прогрессии. Бесконечная сумма оказалась равна вполне конечной величине – высоте треугольника. Диаметры кругов образуют бесконечно убывающую геометрическую прогрессию. Решение задачи: b1 = 1, q =2, n =30. 1073741823 > 3000000, значит купец проиграл! Знаменатель геометрической прогрессии: Купец обрадовался такой удаче.
«Действительные числа» - Понятие числа зародилось в глубокой древности. В первобытном обществе человек нуждался лишь в нескольких первых числах. Руководитель: Пронина Т.Н., учитель математики. Актуальность выбранной темы. Автор проекта: Негрова Ольга, Ученица 9 класса МОУ Стрелецкой сош. Не нужно подробно изучать действительные числа. История возникновения действительных чисел. Гипотеза:
«Геометрические прогрессии» - Задача 2. Геометрическая прогрессия. 3. n = 6. Рассмотрим последовательности: а) 2; 4; 8; 16; 32; 64; … б) 2; 6; 18; 54; 162… в)-10; 100; -1000; 10000; -100000….. n = 9. Подумай. Задача 3:
«Решение квадратных уравнений 9 класс» - Решение кв. уравнений геометрическим способом 1ч. Пояснительная записка. Решение кв. уравнений графическим способом 1 ч. Решение кв. уравнений с помощью циркуля и линейки 1ч. Может быть применен в классах с любым уровнем подготовки. Учебно-тематический план. Программа курса по выбору Математика 9 класс 12 часов. Решим уравнение ах2 +bх+с=0. Решение квадратных уравнений по формуле. Тема 1. Введение. 1 час. Тема 2. Решение кв. уравнений. 10 часов. Решим уравнение х2 + 6х - 7=0 х2 + 6х - 7=х2 + 2х3 + 32 - 32 - 7=(х-3)2 - 9- 7= (х-3)2 - 16 (х-3)2 -16=0 (х-3)2 =16 х-3=4 или х-3=-4 х=1 х=-7 Ответ: х1=1, х2 =-7. Для контроля достижений используются наблюдение активности учащихся на уроке, тестирование.
«Алгебра 9 класс Функции» - На рисунке изображён график функции у=2х?-4х-6. Вычислите координаты точки А. 3). На каком рисунке изображен эскиз графика функции y = 2/X? Задание1. На рисунке изображен график квадратичной функции. Подготовка к ГИА-9 по алгебре. Задание 4. Задание 3. Задание 2.
Всего в теме «Алгебра 9 класс» 48 презентаций